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兒童無(wú)動(dòng)力游樂(lè)園是針對(duì)3至12歲兒童的活動(dòng)場(chǎng)所，游樂(lè)設(shè)備不包含會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生較大刺激和危 險(xiǎn)的物品。然而，規(guī)劃一個(gè)滿足兒童需要和安 全的無(wú)動(dòng)力游樂(lè)場(chǎng)所也是需要注意的。
多元化設(shè)施
在兒童無(wú)動(dòng)力游樂(lè)園中，要設(shè)置大量不同的設(shè)施來(lái)吸引兒童。例如組合滑梯、蹦床、攀巖墻、網(wǎng)紅秋千、旋轉(zhuǎn)腳踏車(chē)等，使兒童在一個(gè)安 全、有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和交流。
安 全性優(yōu)先
安 全一直都是兒童無(wú)動(dòng)力游樂(lè)場(chǎng)的重要原則，應(yīng)根據(jù)兒童年齡和能力對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行分類(lèi)，為不同年齡段的兒童提供不同的樂(lè)園項(xiàng)目，并且對(duì)游樂(lè)設(shè)施實(shí)行周期性檢查、修理和更換。
活動(dòng)環(huán)境舒適
兒童無(wú)動(dòng)力游樂(lè)園在設(shè)施規(guī)劃之余，還應(yīng)注意活動(dòng)場(chǎng)地周邊環(huán)境的舒適度如有足夠的遮陽(yáng)、綠蔭和通風(fēng)等，以便提供一個(gè)安 全、健康、適宜兒童玩樂(lè)的場(chǎng)所。
教育與游戲相結(jié)合
在游樂(lè)設(shè)施中添加適量的教育元素，例如科學(xué)、自然等，使孩子們?cè)谕嫠Ｖ姓业街R(shí)的樂(lè)趣。我們可以為兒童提供觀察自然、學(xué)習(xí)植物等教育內(nèi)容，從而拓寬兒童的視野。
兒童無(wú)動(dòng)力游樂(lè)園對(duì)于兒童的成長(zhǎng)也有很大幫助。在規(guī)劃無(wú)動(dòng)力游樂(lè)園的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)注重多元化設(shè)施、安 全性優(yōu) 先、舒適環(huán)境和教育與游戲相結(jié)合。只有創(chuàng)造一個(gè)更安 全、更有趣、更富有教育性質(zhì)的環(huán)境，孩子們才會(huì)更有興趣參與其中。